воспитатель-специальные группы

среднее профессиональное, Московский государственный областной университет, г. Мытищи

дошкольное образование

воспитатель детей дошкольного возраста

2021 год, ФБУН Новосибирский научно- исследовательский институт гигиены,
Основы здорового питания для дошкольников
2023 год ООО Учебный центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации «Знания» «Переход на ФОП ДО: федеральная программа воспитания и коррекционно-развивающая работа в ДОО»

воспитатель

высшее, Орловский государственный университет, ГБОУ ВО АСОУ

социальная педагогика, педагогика и психология дошкольного образования (после переподготовки)

социальный педагог

2024 год. ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов». Внедрение Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при президиуме федерации развития образования» "Кафедра Педагогики РФ". Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновлёнными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ.
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены». Основы здорового питания для дошкольников
2021 год. Региональный научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии», Подготовка детей к школе в дошкольных образовательных организациях с учётом требований ФГОС ДО
2020 год. АНО ДПО «Межрегиональный институт развития образования» . Курс " Применение технологии ТРИЗ для улучшения результатов деятельности воспитателя ДОУ с учетом ФГОС ДО.
2019 год. "Интерактивное обучение: Методика применения в педагогической деятельности" при ООО "Столичный учебный центр" г. Москва; "Использование технологии интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального общего образования" при МБУ ДПО "Учебно-методический центр" г. Балашиха

2018 год. Курс "Педагогика и психология дошкольного образования" при ГБОУ ВО МО "АСОУ"

воспитатель-специальные группы

высшее, Московский педагогический государственный университет

филология

учитель русского языка и литературы, воспитатель логопедической группы

2023 год. ГГТУ "Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании"
2021 год. ЧОДПО «Академия бизнеса и управления системами». «Современные подходы к организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в дошкольных образовательных организациях в условиях организации ФГОС»
2020 год. ГБОУ ВО МО «Академия социального управления». Курс «Арт-терапия и арт-педагогика в образовательной организации».
2019 год "Особенности математического развития дошкольников в курсе "Игралочка" авторов Л.Г.Петерсон, Е.Е.Кочемасовой" при ООО "Столичный учебный центр" г. Москва.
2018 год. "Использование технологии интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального общего образования" при МБУ ДПО "Учебно-методический центр" г. Балашиха.
2017 год. "ИКТ-компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации как компонент профессионального стандарта педагога", при ГГТУ МО

2022 год. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Логопед плюс», «Дошкольное образование. Воспитатель логопедической группы»

воспитатель

среднее специальное. Александрийское педучилище им. В.А.Сухомлинского

дошкольное воспитание

воспитатель в дошкольных учреждениях

ГГТУ, г. Орехово- Зуево. 2023. Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании"
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора, Основы здорового питания для детей дошкольного возраста
2019 г. "Использование информационных технологий в общем образовании" при ГОУ ВПО МО "ГГТУ", г.Орехово-Зуево. 2018 г. "Оказание первой помощи детям и взрослым" при ЦПР "Партнер", г.Красноярск.
2016 г. "Проектирование образовательной среды в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС" при КГБОУ ДПО "Хабаровский краевой институт развития образования"

педагог-психолог

высшее, Институт психологии и педагогики

психология

психолог, преподаватель психологии, нейропсихолог

2022 год. АНО «ИПАП», «Профилактика и коррекция кинестетических и кинетических ошибок на письме».
2021 год. Институт психологии творчества. Курс "«Специалист нейрографики».
2020 год, ООО «Развивающие игры Воскобовича»(СПб), «Умные игры в добрых сказках»,
НОЧУ ВО «Международный институт информатики, управления, экономики и права в г. Москве», «Приемы и методы коррекционной работы с детьми с ЗПР дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС»,
2019 год, «Дошкольное образование детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья», ФГБНУ "ИИДСВ РАО"
2018 год, «Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича в условиях реализации ФГОС (подготовка тьюторов)» ЗАО "Служба социальных программ "ВЕРА",
«Нейропсихологический аспект в коррекционной работе с детьми с ОВЗ, нарушениями речи и поведения», ОАНО ВО "Московский психолого-социальный университет

2022 год. ООО «Институт организационной и клинической психологии», «Нейропсихология»

музыкальный руководитель

высшее, Челябинская государственная академия культуры и искусств

Преподаватель музыкального исполнительства

артист камерного ансамбля, преподаватель

Государственный гуманитарно-технический университет Курс"Цифровые сервисы создания учебного контента"16.01.23-21.01.23
Государственный гуманитарно-технический университет Курс "Педагогический дизайн электронного учебного курса"09.01.23-14.01.23
Государственный гуманитарно-технический университет Курс "применение различных е-Learning сред для организации дистанционного обучения в сфере образования"24.01.22-28.01.22
Государственный гуманитарно-технологический университет. Курс "Формирование образовательного контента с использованием дистанционных образовательных технологий".2021.
2021 год. Государственный гуманитарно-технологический университет. Курс "Организация образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий".
2021 год. Государственный гуманитарно-технологический университет. Курс "Использование интерактивного, мультимедийного оборудования, электронных образовательных ресурсов образовательной деятельности"
2019 год, Инновационные подходы к организации учебного процесса и методика музыкального воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС

воспитатель-специальные группы

высшее, ГОУ ВПО Московский государственный областной гуманитарный институт

педагогика и методика начального образования

учитель начальных классов

2023 год. ООО "Инфоурок" "Внедрение Федеральной образовательной программы дошкольного образования"
2022 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора. Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста).
2021 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме федерации развития образования». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновлёнными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ.
2020 год. ООО «Инфоурок». Курс "«Воспитание детей дошкольного возраста в логопедической группе».
2019 год ."Добрый мир. Духовно-нравственное воспитание дошкольников и младших школьников"; при ГОУ ВПО "Московский государственный областной университет"
2017 год. "ИКТ-компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации как компонент профессионального стандарта педагога"; при ГОУ ВО МО "Государственный гуманитарно-технологический университет"; "Использование технологии интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры" В.В.Воскобовича в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального общего образования" ; "Использование мультимедийного оборудования на уроках в начальной школе как средство повышения эффективности и качества образования, развития мотивационной сферы обучающихся" при МБУ ДПО "Учебно-методический центр";

2018 год. "Дошкольная педагогика и психология" при АНО ВО "Московский институт современного академического образования"

музыкальный руководитель

высшее, ГОУ ВПО «Московский Городской Педагогический Университет»

музыкальное образование

учитель музыки, музыкальный руководитель

2021г. АНО ВО «Московский институт современного академического образования».
«Методика постановки различных видов танцев и проведения хореографических выступлений с детьми дошкольного возраста»
2021г. ООО Федеральный учебный центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации «Знания». «Оказание первой помощи детям педагогическим работником в рамках исполнения ст. 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федераци».
2020 год, «Методика постановки различных видов танцев и проведение хореографических выступлений с детьми дошкольного возраста». АНО ВО «МИСАО»;
2018 год, «ИКТ-компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации как компонент профессионального стандарта педагога». ГОУ ВПО МО «Государственный Гуманитарно-Технологический Университет»;
2017 год, «Инновационные подходы к музыкальному воспитанию детей в условиях реализации ФГОС ДО».ГБОУ ВО Московской области «Академия Социального Управления»,
«Обновление содержания музыкального воспитания детей в контексте ФГОС ДО».
АНО ДПО «Аничков мост»

2020 год, «Дошкольное образование» квалификация «Учитель музыки. Музыкальный руководитель».ООО Федеральный учебный центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации «Знания».

воспитатель специальной группы

высшее. ГОУ ВПО Московский государственный областной гуманитарный институт

педагогика и методика начального образования

учитель начальных классов

2023 год. ООО "Центр Повышения Квалификации и Переподготовки «Луч Знаний»
Образование по специальности: Обучение по программе дополнительного профессионального
образования.
Образование по специальности: Повышение квалификации.
Присвоена квалификация: "Содержание и технологии" деятельности педагога дошкольной.2023 г
образовательной организации в соответствии с ФОП ДО И ФАОП ДО"
Подготовка детей дошкольного возраста с ТНР к школьному обучению в
условиях реализации ФГОС ДО. 2022г
АНО ДПО "Международная Академия Дополнительного Образования"
"Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования
2022/2023, специфика реализации ФГОС, работа с родителями, детская безопасность, новые
методические сервисы и мероприятия МИНПРОСВЕЩЕНИЯ".
Педагогический Университет РФ" 2022г.
Обучение по курсу: "Методы интерактивной педагогики в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС".
"Московская Академия Профессиональных Компетенций"
АНО ДПО 2020г.
Обучение по курсу: "Дошкольное образование: внедрение технологии решения
изобретательских задач в педагогический процесс".
ООО "Столичный Учебный Центр" 2020
2019 год. "Основы работы с интерактивной доской и интерактивной приставкой mimio" при МБУ ДПО "Учебно-методический центр"; "Подготовка детей к школе в дошкольных образовательных организациях с учетом требований ФГОС ДО"; при Межрегиональном институте повышения квалификации и переподготовки; "Основы робототехники и LEGO-конструирования для детей дошкольного и младшего школьного возраста" при ООО "Высшая школа делового администрирования".
2018 год. "Развитие речи детей дошкольного возраста средствами художественной литературы" при АСОУ;
2017 г. "ИКТ-компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации как компонент профессионального стандарта педагога" при ГОУ ВО МО ГГТУ; "Использование технологии интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального общего образования" при МБУ ДПО "УМЦ", г.о. Балашиха

2022 год. «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов». «Профессиональная деятельность педагога-дефектолога».
2020 год. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Логопед плюс». Курс "Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Логопедия» с присвоением квалификации «Учитель-логопед».
2018 год. . Курс "Дошкольная педагогика и психология" при АНО ВО МИСАО

учитель-логопед

высшее, Московский государственный областной университет

логопедия с дополнительной специальностью олигофренопедагогика

учитель-логопед и учитель-олигофренопедагог

2019 год. "Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" при ГБОУ ВПО МО "Академия социального управления"

2017 год "Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста", АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования»

музыкальный руководитель

высшее (бакалавриат). МГОГИ г.Орехово-Зуево;
среднее-специальное, Колледж искусств Республики Коми

руководитель хора и творческого коллектива, преподаватель хоровых дисциплин, артист хора и ансамбля
педагогика

хоровое дирижирование
педагог дошкольного образования

2023 г. ГГТУ, Орехово- Зуево."Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании"
2022 год. АНО ДПО «Институт развития профессиональных компетенций». «Развитие детского хорового искусства в системе школьного образования – особенности, результаты, перспективы».
2019 год. "Основы орф-педагогики. Элементарное музицирование с детьми дошкольного и младшего школьного возраста", при НМЦРОСК (Независимый Межотраслевой центр развития образования и сертификации и квалификации); "Применение мультимедийных технологий для организации учебного процесса в образовательной организации"; «Применение Ии использование ИКТ в проектировании развивающей среды в рамках реализации ФГОС" при ГГТУ

воспитатель специальной группы

высшее, Астраханский государственный университет, " Московский институт современного академического образования"

Мировая художественная культура

Русский язык и литература

2024 ГГТУ г.Орехово-Зуево "Предшкола: стандарт детского сада"
2023 ООО "Инфоурок" "Внедрение ФОП дошкольного образования"
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновлёнными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ.
2020 год. МБУ ДПО “Учебно-методический центр”. Курс "Курсы повышения квалификации: “Основы работы с интерактивной доской и нтерактивной приставкой mimio”.
2020 год. “Использование информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС”, АНОО ДПО Академия образования взрослых “Альтернатива”
“Технологии индивидуального и семейного консультирования”, АНО ДПО “Научно-образовательный центр “Генезис” г.Волгоград
2019 год“Особенности математического развития дошкольников в курсе “Игралочка” авторов Л.Г.Петерсон, Е.Е.Кочемасовой” НОУ “Институт системно-деятельностной педагогики”,
Курс «"Использование технологии интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального общего образования"»МБУ ДПО "Учебно-методический центр"

2018 год «Дошкольная педагогика и психология»АНО ВО МИСАО

воспитатель-специальные группы

среднее специальное, Самарский социально-педагогический колледж

Воспитатель детей с отклонениями в развитии и сохранным развитием

воспитатель

2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при президиуме федерации развития образования». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования.
2022 год. ООО УЦ професииональной переподготовки и повышения квалификации «Знания». Воспитание групп комбинированной и компенсирующей направленности в соответствии с ФГОС.
2021 год. ФБУН Новосибирский научно-исследовательский институт гигиены. Основы здорового питания для дошкольников.
2021 год. ГГТУ. Курс "Использование интерактивного, мультимедийного оборудования, электронных образовательных ресурсов в образовательной деятельности".
2021 год. ГГТУ. Курс "Современный подходы к организации познавательного развития и игровой деятельности детей дошкольного возраста2.
2020 год. ООО Инфоурок. Курс "Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра в условиях реализации ФГОС ДОУ".
2020 год, Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутического спектра в условиях реализации ФГОС ДО ООО Инфоурок

учитель-логопед

высшее. Санкт-Петербургский педагогический университет им.А.И.Герцена

учитель и логопед специальной (вспомогательной) школы, олигофренопедагог дошкольных учреждений

олигофренопедагог

2023. г. "Инфоурок".«Внедрение ФОП дошкольного образования»
2022 год. Образовательная платформа «Кафедра педагогики РФ». Дошкольное образование и специфика развития программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновлёнными ФГОС-21 начального и общего образования РФ.
2022 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены». Новосибирск. Основы здорового питания для детей дошкольного возраста
2022 год. АНО ДПО «Логопед плюс» - Учебный центр «Логопед Мастер» Москва. Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений у детей и взрослых.
2020 год. ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», Санкт-Петербург. Курс "«Системный подход к обучению ребенка с нарушениями речевого развития».
2019 год. "Актуальные вопросы работы учителя-логопеда с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования", при АНОО ДПО "Академия образования взрослых "Альтернатива"; "Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования".при АСОУ. 2018 год. "Игровые технологии в коррекционно-воспитательной работе с детьми с речевой патологией в ДОО", при АСОУ; "Оказание первой помощи детям и взрослым", при ОООЦПР "Партнер"

воспитатель специальной группы

высшее, Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко.

учитель начальных классов

Учитель начальных классов с углубленным изучением английского языка

2023. ООО "Инфоурок".«Внедрение ФОП дошкольного образования»
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС – 21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ.
2022 год. АНО ВО «МИСАО». Современные методы игровой деятельности в работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС
2021 год. Автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский институт современного академического образования» «Современные методы игровой деятельности в работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС»
2021 год. Научно – Производственное Объединение ПрофЭкспорт Софт
«Правила гигиены. Особенности работы детского сада в условиях сложной санитарно – эпидемиологической обстановки. Использование новейших технологий в организации дошкольного образования
2021 год. ООО Центр инновационного образования и воспитания»
«Профилактика гриппа и острых респираторный вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции
2020 год.Образовательный центр «Открытое образование»
« Оказание первой помощи»

2017 год. Автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский институт современного академического образования» по программе ДПО «Дошкольная педагогика и психология»

воспитатель

среднее-специальное. Иркутское педагогическое училище №2

дошкольное воспитание

воспитатель детского сада

2023 г. ГГТУ "Орехово- Зуево"."Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании"
2018 г. "Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и безопасность жизни детей дошкольного возраста" при АСОУ. "Оказание первой помощи детям и взрослым" при ЦПР "Партнер", г.Красноярск

воспитатель-специальные группы

среднее профессиональное, Рязанский педагогический колледж (ОГБПОУ "РПК")

специальное дошкольное образование

воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием

2023 г. Институт "РОПКиП" «Внедрение ФОП дошкольного образования»
2021 год. АСОУ. Современные подходы к организации речевого развития детей дошкольного возраста

воспитатель

средне-специальное, ПТУ-119

Портной верхней одежды четвертого разряда

портной, воспитатель

2023 г. ГГТУ. Орехово- Зуево"."Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании"
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме РФО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновлёнными ФГОС 21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ
2021год. ФБУН » Новосибирский НИИ гигиены». Основы здорового питания для детей дошкольного возраста.
2019 год. ГГТУ МО, Использование информационных технологий в общем образовании;
2019 год. ГГТУ МО. Использование ИКТ в проектировании развивающей среды ДОО в рамках реализации ФГОС»

«Образовательный центр «Открытое образование», Воспитатель дошкольной образовательной организации

воспитатель специальной группы

высшее, Московский областной государственный институт физической культуры, Московский институт современного академического образования

преподаватель физической культуры. Тренер
дошкольное образование (после переподготовки)

преподаватель физической культуры и спорта

2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновлёнными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ.
2022 год. Институт современного образования. Совместные технологии дошкольного образования в деятельности воспитателя согласно ФГОС ДО.
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены». Основы здорового питания для дошкольников.
2019 год, «Реализация требований ФГОС на дополнительных занятиях в дошкольной образовательной организации,
«Дошкольное образование: Технология проектной деятельности в процессе
ознакомления детей дошкольного возраста с природой
2017 год, «ИКТ - компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации как компонент профессионального стандарта педагога»

2018 год Программа «Дошкольная педагоги-ка и психология» , АНО ВО «Московский институт современного академического образования»

воспитатель

высшее (бакалавр), Московский институт психоанализа

Психолого-педагогическое образование

Психология и педагогика дошкольного образования

2024 «Внедрение Федеральной образовательной программы дошкольного образования»
2023 «Федеральная адаптированная образовательная программа для детей дошкольного возраста»
2022 год. ООО «Инфоурок». Песочная терапия в работе с детьми .
2022 год. ООО «Инфоурок». Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста.
2021 год. ООО «Инфоурок». Легоконструирование и робототехника как средство разностороннего развития ребенка дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
2021 год. ООО Федеральный учебный центр профессиональной переподготовки
и повышения квалификации «Знания» Курс "«Речевое развитие и развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС»
2020 год, «Проектирование образовательного процесса в соответствии с ФГОС дошкольного образования», ООО Учебно-консультационный центр «Эксперт»
ЦПК и ПП
2019 год, «Использование технологии интеллектуально-творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В.В.Воскобовича в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального общего образования», МБУ ДПО г.о. Балашиха «Учебно-методический центр»
2018 год, «Музейная педагогика как новая образовательная технология, реализующая требования ФГОС», МГОУ

воспитатель

высшее, Институт "ЮЖДАГ" г.Дербент Республики Дагестан

Биология

Преподаватель биологии и химии

2023 год. Прошла обучение государственном образовательном учреждении высшего образования Московской области « Государственном гуманитарном- технологический университет» по программе «Федеральная образовательная программа : новый ориентир в современном дошкольном образовании»
2022 год ООО « Федерация развития образования» по программе дополнительного профессионального образования повышение квалификации. « Дошкольное образование – ключевые компетенции в 202223 уч. г : специфика реализации ФГОС; работа с родителями ;детская безопасность ; инклюзия; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения».
2022 год ООО « Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО» Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС -21 начального образования.
2021 год МБУ ДПО « Учебно – методический центр» Психологическое -педагогическое сопровождение детей раннего возраста.
2021 год ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Основы здорового питания для дошкольников.
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального образования
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены». Основы здорового питания для до-школьников.
2021 год.МБУ ДПО «Учебный – методический центр». Психологическое – педагогическое сопровождение детей раннего возраста.

2024 году Московской академии профессиональных компетенций по образовательной программе « Педагогика дошкольного образования :Воспитатель дошкольной образовательной организации»

воспитатель - специальные группы

высшее, Московский государственный областной университет

дошкольное образование

педагогическое образование

2023 год ГГТУ "Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании"
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора. Основы здорового питания для дошкольников
2021 год. МГОУ. Особенности реализации адаптированных основных образовательных программ дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
2021 год. ООО Учебный центр «Знания». Методика и технология обучения и воспитания детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
2021 год. АНО «Санкт-Петербургский ДПО». Курс " «Современный воспитатель: создание уникального контента и передача опыта в условиях цифровой образовательной среды».
2019 год. "Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" при ГБОУ ВО МО "АССОУ"

учитель-логопед

высшее, МПСУ, г. Москва

учитель-логопед

логопедия

2022 год. АНО ДПО «Логопед-плюс». Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых
2021 год. АНО ДПО «Логопед-плюс». Развитие когнитивных функций через движения; телесноориентированные практики в работе логопеда и психолога
2019 год. "Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра” при АНО ДПО МИПК; 2018 год. · “Коррекция звукопроизношения у детей и взрослых с учётом требований ФГОС” при Учебном центре “ Логопед-Мастер”

воспитатель специальной группы

высшее, Московский социально-экономический институт

юриспруденция

юрист

2023 год ГГТУ "Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании"
2022 год Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования городского округа Балашиха "Учебно-методический центр" "Повышение функциональной грамотности учащихся и воспи-танников через реализацию прие-мов медиапроектирования как средство развития креативного мышления"
2022 год ООО Инфоурок "Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО"
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновлёнными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены». Основы здорового питания для дошкольников

2022 год ООО Инфоурок "Воспитание детей в логопедической группе"
2021 год ООО Инфоурок «Воспитание детей дошкольного возраста»

воспитатель специальной группы

среднее-специальное. Педагогическое училище №4 ГУНО Мосгорисполкома г. Москва

дошкольное воспитание

воспитатель детского сада

2023.г. ГГТУ. Орехово- Зуево."Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании"
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновлёнными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены». Основы здорового питания для дошкольников
2018 г. "Оказание первой помощи детям и взрослым" при ЦПР "Партнер", г.Красноярск. 2017 г. "Профилактика и коррекция нарушений зрительного восприятия у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО" при АСОУ

воспитатель специальной группы

высшее (бакалавриат). Московский институт психологии. среднее-специальное. Иркутское дошкольное педагогическое училище №2

воспитатель

психология,
дошкольное воспитание

2024 г. ГГТУ. Орехово- Зуево. " Предшкола: стандарт детского сада"
2023 г. ГГТУ. Орехово-Зуево."Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании"
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ
2021 год. ГГТУ . Использование интерактивного, мультимедийного оборудования, электронных образовательных ресурсов в образовательной деятельности
2021 год. ГГТУ . Формирование образовательного контента с использованием дистанционных образовательных технологий
2021 год. ГГТУ . Современные подходы к организации познавательного развития и игровой деятельности детей дошкольного возраста
2021 год. ГГТУ . Проектирование урока с использованием информационно-коммуникационных технологий и цифровых образовательных ресурсов
2021 год.ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены». Основы здорового питания для дошкольников
2020 год. Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области. Город Орехово-Зуево. курс "Применение мультимедийных технологий для организации учебного процесса в образовательной организации. ( в контексте требований профессионального стандарта педагога)."
2020 год. Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области. Город Орехово-Зуево. Курс " Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагогов условиях реализации ФГОС."
2019 год. "Использование ИКТ в проектировании развивающей среды ДОО в рамках реализации ФГОС"; "Использование дистанционных информационных технологий в общем образовании в контексте требований профессионального стандарта педагога" при Московском Государственном Гуманитарно-Технологическом Университете г. Орехово-Зуево.
2018 год. "Использование технологии интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры В.В. Воскобовича" в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального общего образования" при МБУ ДПО "Учебно-методический центр". "Оказание первой помощи детям и взрослым" при ЦПР "Партнер", г.Красноярск.
2017 год. "Воспитание культуры речи у дошкольников с использованием игровых технологий в условиях реализации ФГОС ДО" при АСОУ

воспитатель

высшее, Институт гуманитарного образования

психологическое консультирование

Преподаватель психологии

2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены». Основы здорового питания для дошкольников
2021 год. АНО ДПО «Международная педагогическая академия дошкольного образования». Стратегия развития дошкольного образования на основе традиционных духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации.
2019 год, «"Основы работы с интерактивной доской и интерактивной приставкой mimio"»МБУ ДПО "Учебно-методический центр"
2017 год, Название курсов; Курс «"Использование технологии интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты В.В. Воскобовичав работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального общего образования"»,
МБУ ДПО "Учебно-методический центр"

2019-2020 г. , «Дошкольная педагогика и психология» АНО ВО «МИСАО»
2022-2023 г. «Дошкольное образование. Воспитатель логопедической группы»

воспитатель специальной группы.

высшее (бакалавр), Государственный гуманитарно-технологический университет

педагогическое образование

бакалавр

«Актуальные вопросы формирования функциональной грамотности детей дошкольного возраста», 2022г., ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний».
«Воспитатель логопедической группы», 2023г., ООО «Центр
повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний»
«Организация обучения, воспитания и коррекции нарушений развития и социальной адаптации воспитанников с ОВЗ, имеющих тяжелые нарушения речи (ТНР)», 2022г., ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний»
Дошкольное образование – ключевые компетенции в 2022/2023 уч. г.: специфика
реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; инклюзия; новые
методические сервисы и мероприятия Минпросвещения», 2022г., «Университет
Просвещения РФ» ООО «Федерация развития образования»
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены». Основы здорового питания для дошкольников
2019 год, «Добрый мир. Основы духовно-нравственного воспитания в дошкольных образовательных организациях в контексте ФГОС ДО, МГОУ
2018 год, «Использование технологии интеллектуально – творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального общего образования»,
МБУ ДПО «Учебно-методический центр»

воспитатель-специальные группы

высшее, Российский государственный гуманитарный университет

пихолог.Преподаватель психологии

психология

2022 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора. Основы здорового питания для детей дошкольного возраста
2021 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ
2021 год. АНО « Санкт-Петербурский центр доп. Проф. Образования» Всероссийский образовательный проект RAZVITUM. Курс "«Современный воспитатель: создание уникального электронного контента и передача опыта в условиях цифровой образовательной среды» .
2021 год. Частное образовательное учреждение .Учебный Центр дополнительного образования « Все Вебинары.ру». Курс "«Методика и технология обучения и воспитания детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи».
2019 год. "Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования", при АНО ВО МО "АСОУ"; "Организация первой помощи детям педагогическим работником в рамках исполнения ст.41 "Закона об образовании" раздела "Об охране здоровья обучающихся", при Учебном центре дополнительного образования "Все Вебинары.ру" г. Новосибирск 2018 год. Семинары "Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС"; "Инновационные формы работы с семьей в условиях реализации ФГОС", Автор методик Метенова Надежда Михайловна (Зарегистрировано за ОГРН ИП 304760431600529 Ярославль)

2019 год, Воспитатель дошкольной образовательной организации, 2. «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием» Учебный Центр дополнительного образования « Все Вебинары.ру» г. Новосибирск

воспитатель специальной группы

среднее специальное. Педучилище №3 им. Н.К.Крупской Мосгорисполкома

дошкольное воспитание

воспитатель детского сада

2023. ГГТУ Орехово- Зуево."Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании"
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при президиуме федерации развития образования» « Кафедра Педагогики РФ». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновлёнными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ .
2021 год. ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний».Актуальные вопросы формирования функциональной грамотности детей дошкольного возраста
2020 год. АСОУ. Курс "«Арт-терапия и арт- педагогика в образовательной организации».
2019 год. "Профессиональная компетенция работников образования в сфере информационно- коммуникационных технологий как требование ФГОС", при АНОО ДПО "Академия образования взрослых "Альтернатива"; "Использование дистанционных информационных технологий в общем образовании в контексте требований профессионального стандарта педагога", при ГГТУ.
2018 год. "Оказание первой помощи детям и взрослым" при ЦПР "Партнер", г.Красноярск; "Инновационные подходы к методикам преподавания театральных дисциплин в организациях дополнительного образования детей"; "Эффективные способы коррекции нарушений личностного и эмоционального развития дошкольников. Игровая терапия при ООО"; "Использование современных технологий и методик в процессе обучения детей дошкольного возраста робототехнике и ЛЕГО- конструированию при ООО"ВНОЦ"СОТех"

методист, учитель-логопед

высшее, Московский государственный областной гуманитарный институт, г. Орехово-Зуево

Учитель начальных классов

Педагогика и методика начального образования

2022 год. АСОУ. Организация инновационного образовательного процесса при введении и реализации обновленных ФГОС начального общего образования.
2021г. «Оценка качества образования как основа управления общеобразовательной организацией», ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», 72 ч.
2020г. "Сказочные лабиринты игры" - игровая технология интеллектуально-творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста", ООО "РИВ", г. Санкт-Петербург, 72 ч.

2021 год. Диплом о профессиональной переподготовке «Учитель-логопед», 910 часов, АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», г.Москва
2017 год. Диплом о профессиональной переподготовке "Менеджмент в образовании", 612 часов, ГБОУ ВПО МО "АСОУ", г. Москва

воспитатель специальной группы

среднее профессиональное, Московский областной педагогический колледж,

Учитель рисования и черчения

Учитель рисования и черчения,
Воспитатель детей дошкольного возраста с правом образования

2022 год «Современные технологии дошкольного образования в деятельности воспитателя согласно ФГОС ДО».
2022 год «Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022-2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения».
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС – 21 начального и общего образования. Новые информационные платформы Минпросвещения РФ.
2021 год, : «Речевое развитие детей дошкольного возраста» , МБОУ ДПО «Учебно-методический центр» г.Чехов

2015-2016 г., «Дошкольное образование», Московский областной "Губернский профессинальный колледж"
2022-2023 г. «Арт-педагогика и арт-терапевтические технологии. Содержание и практические методы реализации коррекционно-развивающего процесса средствами искусства и художественно-творческой деятельности»; специальность: арт-педагог, АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», г.Москва

инструктор по физической культуре

среднее-профессиональное, Ногинский филиал МГОУ (4 курс)

учитель физической культуры

учитель физической культуры

2023. ООО "Инфоурок".«Внедрение ФОП дошкольного образования»

воспитатель

высшее, Московский Государственный университет путей сообщений ( МИИТ)
высшее,: ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет", г. Орехово-Зуево

бухгалтерский учет, контроль и анализ хозяйственной деятельности
дошкольное образование

экономист,
бакалавр

2023 год «Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет", г. Орехово-Зуево Предшкола: стандарт детского сада.
2023 год ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения
квалификации педагогов» Внедрение Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ
2022 год. АНО ДПО «Институт современного образования». Интерактивная доска: практическое использование в деятельности педагога (ДОО, НОО, ООО и СОО).
2021 год. АНО ДПО «Международная педагогическая академия дошкольного образования». Стратегия развития дошкольного образования на основе традиционных духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации
2019 год, «Дошкольное образование: Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс», ООО «Столичный учебный центр»
2018 год, «Использование технологии интеллектуально-творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобовича в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального общего образования»; МБУ ДПО «Учебно-методический центр»;

воспитатель специальной группы

среднее профессиональное, Московский педагогический колледж № 7

Воспитатель детского сада

воспитатель в дошкольном учреждении

2023 г. ООО "Инфоурок". Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов.
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены». Основы здорового питания для дошкольников
2019 год, «Добрый мир. Основы духовно-нравственного воспитания в дошкольных образовательных организациях в контексте ФГОС ДО», МГОУ г. Москва
2018 год, «Использование технологии интеллектуально-творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального общего образования», МБУ ДПО «Учебно-методический центр»
2017 год, «ИКТ-компетентность воспитателя ДОО как компонент профессионального стандарта педагога, ГОУ ВО МО ГГТУ

воспитатель-специальные группы

среднее специальное. Андижанское педагогическое училище

учитель пения, музыкальный воспитатель

воспитание в дошкольных учреждениях

2023 год ГГТУ "Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании"
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ.
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора. Основы здорового питания для дошкольников.
2019 год. "Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования", при АНО ВО МО "АСОУ"

2016 год. Курс "Педагогика дошкольного образования: Воспитатель дошкольной образовательной организации" при АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций"

музыкальный руководитель

высшее, ГБОУ ВПО г. Москвы "Московский городской педагогический университет"
среднее профессиональное, Костромское музыкальное училище

Педагогика и методика дошкольного образования

Организатор - методист дошкольного образования, учитель музыки и пения

2023 год ООО "Инфоурок" "Внедрение Федеральной образовательной программы дошкольного образования"
2021 год. ООО "Инфоурок". Курс «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соотвествии с ФГОС ДО».
2018 год. АНО ДПО "Аничков мост". Курс «Вокально-хоровая работа с детьми дошкольного возраста в контексте требований ФГОС»
2018 год. ООО Издательство "Учитель"«Профессионаяльная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование дошкольника в художественно-эстеческом развитии»

воспитатель

высшее, Московский государственный заочный педагогический институт

Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист

Педагогика и психология (дошкольная)

2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения»
2022 год. «Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования»
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены». Основы здорового питания для дошкольников
2020 год, «Использование технологии интеллектуально-творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В.В.Воскобович в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального общего образования», МБУ ДПО «Учебно-методический центр
«Информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ГГТУ, г. Орехово-Зуево
2018 год, «Добрый мир. Основы духовно – нравственного воспитания в дошкольных образовательных организациях, ГОУ ВО МО «МГОУ» г. Москва
2017 год, «ИКТ-компетентность воспитателя ДОО как компонент профессионального стандарта педагога», ГГТУ

воспитатель специальной группы

высшее. Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова, г. Чебоксары

управление качеством; педагог раннего развития, воспитатель детей дошкольного возраста (переподготовка)

инженер-менеджер

2023 г. ГГТУ Орехово- Зуево. "Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании".
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при президиуме федерации развития образования» « Кафедра Педагогики РФ». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ.
2021 год. ГГТУ . Использование интерактивного, мультимедийного оборудования, электронных образовательных ресурсов в образовательной деятельности.
2021 год. ГГТУ . Современные подходы к организации познавательного развития и игровой деятельности детей дошкольного возраста.
2021 год. ГГТУ . Проектирование урока с использованием информационно-коммуникационных технологий и цифровых образовательных ресурсов
2019 год.«Использование информационных технологий в общем образовании»
2018 год. "Современные методы игровой деятельности в работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС" при ЧОУ "Учебный центр дополнительного образования "Все Вебинары.ру".
2017 год "Оказание первой помощи детям дошкольного возраста педагогическими работниками в рамках исполнения ст. 41 Закона об образовании раздела "Об охране здоровья обучающихся", при ЧОУ "Учебный центр дополнительного образования "Все Вебинары.ру"

2019 год. Курс "Образование и педагогика, квалификация: Педагог раннего развития, воспитатель детей дошкольного возраста", 700 часов, при ЧОУ "Учебный центр дополнительного образования "Все Вебинары.ру".
2018 год. Курс "Специальная дошкольная педагогика и психология", квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным интеллектом" 700 часов, при ЧОУ "Учебный центр дополнительного образования "Все Вебинары.ру".

Образовательная программа дошкольного образования МАОУ "Гимназия №1"  дошкольное образование

воспитатель-специальные группы

высшее. Северо-Осетинский Государственный Университет имени К.Л.Хетагурова.

педагогика и психология

педагог-психолог

2023 год "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагога" "Внедрение Федеральной образовательной программы"
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора. Основы здорового питания дошкольников
2018 год. "Использование технологии интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального школьного образования" при МБУ ДПО "Учебно-методический центр"; 2017 год. "ИКТ-компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации как компонент профессионального стандарта педагога" при ГОУ ВО МО ГГТУ; "Возможности использования информационно-коммуникационных технологий в дошкольной образовательной организации" при ГБОУ ВО МО АСОУ.

2018 год. Курс "Дошкольная педагогика и психология" при АНО ВО МИСАО

воспитатель-специальные группы

среднее специальное. Навоийское педагогическое училище, г. Кармана, Навоийской области, Узбекистан

воспитание в дошкольных учреждениях

воспитатель в дошкольных учреждениях

2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнодзора. Основы здорового питания дошкольника
2021 год. ООО Учебный центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации «Знания». Методика и технология обучения и воспитания детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
2021 год. МГОУ г. Москва. курс "«Современные подходы к организации художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста».

методист, педагог-психолог

Высшее. Академия права и управления Министерства юстиции Российской Федерации. г. Рязань, 2002 г

психология, дошкольное образование

психолог

2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ".
2021 год. Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки г. Москва. Курс " Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС".
2020 год. Академия социального управления Московской области. Курс "Проектирование деятельности дошкольной образовательной организации в рамках государственной программы "Десятилетие детства".
2018 год. МБУ ДПО "Учебно-методический центр". Г.о. Балашиха: "Использование технологии интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального общего образования".
2017 год. ГОУ ВО МО "Государственный гуманитарно-технический университет". Г. Орехово-Зуево: "Технология проектирования занятия в информационно-образовательной среде в соответствии с ФГОС ДОО".

- Московская академия профессиональных компетенций г. Москва. Курс "Педагогика и психология" 2021 год
- ГБОУ ВПО МО "Академия социального управления", г. Москва. Курс "Дошкольное образование: содержание и методика работы с детьми старшего дошкольного возраста". 2014-2017 г.

воспитатель

высшее, Московский государственный гуманитарный университет им.М.А.Шолохова,
среднее специальное, Московский психолого-педагогический колледж №2

психология

преподаватель психологии
дошкольное образование

2022 год. ООО ИНФОУРОК. Использование игровых пособий в обучении (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена).
2022 год. ООО ИНФОУРОК. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
2022 год. ООО ИНФОУРОК. Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой
2021 год. Инфоурок. Курс "« Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста».
2020 год, « Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе.», Инфоурок
« Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно- исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДОУ» Инфоурок
2019 год, «Использование технологии интеллектуально-творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В.В Воскобовича в работе педагога образовательных организаций дошкольного и начального общего образования», МБУДПО г.о. Балашиха « Учебно – методический центр»
2016 год, « Развитие познавательно – исследовательской и продуктивной деятельности детей дошкольного возраста по экологии» , АСОУ

воспитатель

высшее, : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет»

дошкольное образование

воспитатель детей дошкольного возраста

2023. ГГТУ Орехово- Зуево."Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании"
2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при президиуме федерации развития образования» « Кафедра Педагогики РФ». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновлёнными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ".
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены». Основы здорового питания для дошкольников

воспитатель

высшее. ФГБОУ ВПО "Марийский государственный университет"

история,
дошкольное воспитание (переподготовка)

учитель истории

2020 год. АСОУ. Тренинговые технологии в реализации ФГОС дошкольного образования."
2020 год. «Использование технологии интеллектуально-творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобович в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального общего образования, МБУ ДПО г.о. Балашиха «Учебно-методический центр»
2018 год. "Организация предшкольной подготовки в системе дошкольного образования с учетом ФГОС ДО" при ЧОУ "Учебный центр дополнительного образования "Все Вебинары.ру".
2017 год "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи" при НОУ ДПО "Учебно-методический центр "Безопасность и охрана труда"

2019 год. Курс "Дошкольное образование" при ГБУ ДПО Республики Марий Эл "Марийский институт образования"

воспитатель специальной группы

высшее, Институт гуманитарного образования,
Московский институт современного академического образования

психология
Дошкольная педагогика и психология

Психолог, Преподаватель психологии

2022 год. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО». Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОС-21 начального и общего образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ
2021 год. ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены». Основы здорового питания для дошкольников.
2019 год, «Методика преподавания изобразительной деятельности для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО», МБУ ДПО г.о. Балашиха «Учебно-методический центр»
-Создание дидактических и наглядных пособий из текстильных материалов в образовательной деятельности дошкольного образования», Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МГОУ
-«Экология: организация опытно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО», ООО «Столичный учебный центр» г.Москва
-«Духовно – нравственная (православная) культура в системе дошкольного образования», Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МГОУ
2017 год, «ИКТ-компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации как компонент профессионального стандарта педагога», ГОУ ВО МО ГГТУ
«Использование технологии интеллектуально-творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича в работе педагогов образовательных организаций дошкольного и начального образования», МБУ ДПО г.о. Балашиха

2018 год, «Дошкольная педагогика и психология»

воспитатель - специальные группы.

Высшее педагогическое. ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский университет имени Н.Г.Чернышевского»

педагогика дошкольная и психология

Воспитатель дошкольного учреждения

2024 г ООО «Московский институт проф.переподготовки и повышения квалификации педагогов»«Использование игровых пособий в обучении (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
2024 г ООО «Московский институт проф.переподготовки и повышения квалификации педагогов»«Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО»

Образовательная программа дошкольного образования МАОУ "Гимназия №1"  дошкольное образование

инструктор по физической культуре

Высшее "Московская государственная академия физической культуры"

Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья

Адаптивная физическая культура

2022 год
- ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО» по программе дополнительного профессионального образования (повышение квалификации)
«Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновлёнными ФГОС-21 начального и дошкольного образования. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ», 144 часа
- Автономная некомерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования
Центр повышения квалификации работников образования
«Деятельность инструктора по физической культуре по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации» 72 часа
- АНО ДПО «Северо-Западная Академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения»
«Детский фитнес в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста» 108 часов
- АСОУ «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя»

2021 год
- Московская академия профессиональных компетенций,
по программе «Педагогическое образование: Теория и методика преподавания физической культуры в образовательных организациях»
Квалификация: Учитель по физической культуре.

Воспитатель

6

Преподавание в начальных классах. Учитель в начальных классах

Высшее «Государственное Бюджетное Профессиональное Образовательное Учреждение Калужской Области «Кондровский Гуманитарно-Технический Колледж»

2023 год. Негосударственное Образовательное Частное Учреждение Организации Дополнительного Профессионального Образования «Актион-МЦФЭР».
Обучение по курсу : ФОП ДО: изменения в образовательной программе, работа с
родителями и обязательные педтехнологии.
2023 год. Негосударственное Образовательное Частное Учреждение Организации Дополнительного Профессионального Образования «Актион-МЦФЭР».
Обучение по курсу: Агрессивные дети дошкольного возраста: технологии выявления и приемы работы.
2023 год. Негосударственное Образовательное Частное Учреждение Организации Дополнительного Профессионального Образования «Актион-МЦФЭР».
Обучение по курсу: Современные технологии работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС
2023 год. Негосударственное Образовательное Частное Учреждение Организации Дополнительного Профессионального Образования «Актион-МЦФЭР».
Обучение по курсу: Управление ресурсами образовательной организации.
2021 год. Негосударственное Образовательное Частное Учреждение Организации Дополнительного Профессионального Образования «Актион-МЦФЭР».
Обучение по курсу: « Технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ОВЗ по ФГОС ДО»

«Педагогика и методика дошкольного образования»
"Негосударственное Образовательное Частное Учреждение Организации Дополнительного Профессионального Образования «Актион-МЦФЭР»

Воспитатель

Среднее профессиональное "ГБОУ среднего профессионального образования Московской области «Подмосковный колледж «Энергия»

Специалист по земельно-имущественным отношениям

Земельно-имущественные отношения

ООО «Инфоурок»-«Воспитание детей дошкольного возраста»

воспитатель

высшее неоконченное. Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е.Евсеева.

психология образования.

психолог

воспитатель

среднее- специальное, Ногинский филиал Московского государственного областного университета

педагогика и методика дошкольного образования

воспитатель

учитель-логопед

высшее, Славянский Государственный Педагогический Университет

дефектология

учитель-логопед

2023 г. г. Санкт- Петербург. Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжёлых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей.

учитель-логопед

высшее, Смоленский государственный университет

дефектология

учитель-логопед

педагог-дефектолог (Смоленский государственный университет)

инструктор по физической культуре

высшее, Московская государственная академия физической культуры

физическая культура, спорт

преподаватель физической культуры, тренер

ДПО Городской методический центр, 2022г.
«Обеспечение и реализация дошкольного образования в условиях дистанционного обучения»,
ДПО Городской методический центр, 2022г.
«Развитие связной речи у детей дошкольного возраста

2018г.- Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, Воспитатель дошкольного образования.
2019г.- Московский институт современного академического образования Педагог раннего развития,

воспитатель

среднее профессиональное, «Гуманитарно-педагогический колледж ГГТУ"

дошкольное образование

воспитатель

2023 г. ГГТУ Орехово- Зуево,"Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании"
2023 г. ООО "Инфоурок" «Внедрение Федеральной образовательной программы дошкольного образования"

воспитатель

высшее неоконченное

Психология

Педагог-психолог

2022 "Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновленными ФГОс-21 начального и общего образования"
2022-2023 "Дошкольное образование - ключевые компетенции в 2022-2023 уч.г.:специфика реализации ФГОС"

воспитатель специальной группы

высшее, Московский Государственный Областной Гуманитарный Институт

Практическая психология

Педагогика и Психология

2023 г. ГГТУ. Орехово- Зуево."Федеральная образовательная программа: новый ориентир в современном дошкольном образовании"
2021г. Современные подходы к организации познавательного развития и игровой деятельности детей дошкольного возраста, "Государственный гуманитарно-технологический университет",
2021г. Развитие креативного мышления у детей дошкольного возраста, "Государственный гуманитарно-технологический университет",
2021 г, Современные подходы к организации социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста, "Государственный гуманитарно-технологический университет",
2021 г, Организация образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий, "Государственный гуманитарно-технологический университет",
2021 г, Проектирование урока с использованием информационно-коммуникационных технологий и цифровых образовательных ресурсов, "Государственный гуманитарно-технологический университет",
2021 г.Правила гигиены. Особенности работы детского сада в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки. Использование новейших технологий в организации дошкольного образования, Научно-Производственное Объединение ПрофЭкспортСофт,

2023 г.ООО "Инфоурок" по программе "Воспитание детей дошкольного возраста в логопедической группе",
2017 г. Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной
подготовки специалистов социальной сферы. По программе: «Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации
ФГОС»

учитель-логопед

Московский педагогический государственный университет

Логопед

Логопед

Артикуляционная и общая диспраксия. “КДЦ Олеся Тарасовой” 2022г.
Речевая слуховая агнозия. “КДЦ Олеси Тарасовой” 2022г.
Диагностика речевых нарушений. НОЦ “Компас логопеда. 2020г.
Моторная алалия. Теория и практика. НОЦ “Компас логопеда”. 2020г.
Диспраксия. НОЦ “Компас логопеда”. 2020г.
Чтение и письмо от А до Я. НОЦ “Компас логопеда”. 2020г.
К школе шаг за шагом. НОЦ “Компас логопеда”. 2020г.
Аутизм. Особый взгляд. НОЦ “Компас логопеда”. 2020г.
Дислалия. От нарушений звукопроизношения к нормальной речи. Диагностика и коррекция. АНО ДПО "Логопед плюс" - Учебный центр "Логопед Мастер"Профессиональная переподготовка 2019г.

учитель-логопед

Высшее. МОсковский Педагогический государственный университет. Институт детства/ дефектологический факультет.

Учитель-логопед

-

воспитатель -специальные группы

Среднее профессиональное. Московский Педагогический Колледж.

-

Воспитатель

"Коррекционная педагогика в начальном образовании"

учитель-логопед

Высшее. Череповецкий Государственный Университет. Коррекционная педагогика и спец.психология(дошкольная)

-

Педагог-психолог

1. «Инновационные методики, технологии и программы в практике работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ и инвалидностью в условиях реализации ФГОС ДО для учителей-дефектологов» (72 часа) 2022 г.
2. «Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы. Применение прикладного анализа поведения на практике с учетом этических аспектов и принципа социальной значимости» (72 часа) 2022 г.
3. «Основные направления реализации ФАОП ДО в деятельности учителя-дефектолога» (72 часа) 2024 г.

учитель-логопед

Неполное высшее. ГГТУ г.о. Орехово-Зуево

-

Учитель-логопед

«Логопедический массаж» - Учебный центр «Логопед Мастер»

учитель-дефектолог

Высшее. Орловский Государственный Университет. Факультет специальной дошкольной педагогики и психологии.

-

Учитель-дефектолог

Воспитатель спец.группы

Высшее. ВГОУ ВПО "Орловский Государственный Университет" Дошкольная педагогика и психология

-

Преподаватель дошкольной педагогики и психологии

АНО ДПО "МИПК" г. Москва от 01.02.2021г. 772412634779 " Инклюзивное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО" 72 часа.
2. Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО "МИПК" г. Москва от 21.04. 2021г. 772509995990 " Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО" 108 часов.
3. Удостоверение о повышении квалификации НОЧУО ДПО г. Москва от 01.11.2021г. У2021092326 "Правила оказания первой помощи пострадавшим" 16 часов.
4. Удостоверение о повышении квалификации ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний" от 07.02.2024г. 172440 "Подготовка детей дошкольного возраста к обучению в школе" 36 часов.

АНО ДПО "ФИПКиП" от 06.05.2022г. 772416885096 0957-Д "Специальное (дефектологическое) образование: учитель- логопед" 580 часов

учитель-логопед

Высшее-бакалавр. высшее 44.03.01 Педагогическое образования (бакалавр)
ФГБОУ ВО Саратовский национальный
исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского
Неоконченное высшее: ФГБОУ ВО Саратовский национальный исследовательский
государственный университет имени Н. Г. Чернышевского
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование (магистратура). Профиль дефектология
Специальность (по окончании): бакалавр

Бакалавр

Учитель-дефектолог

Курс «Роль воспитателя в реализации единого ядра содержания дошкольного
образования в контексте новой федеральной образовательной программы дошкольного
образования 2023»
Дистанционная
Университет Просвещения РФ ООО Федерация развития образования
часов — 144
Дата начала - 10.02.2023
Дата окончания - 26.03.2023
2. Курс «Предшкола: стандарт детского сада»
Министерство образования Московской области
Государственный гуманитарно-технологический университет
часов - 36
Дата начала – 29.01.2024

ООО «Инфоурок» по программе «Инклюзивное образование: особенности обучения и
воспитания детей дошкольного возраста»
часов- 270
Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии
Дата выдачи- 14.09.2022
ООО «Инфоурок» по программе «Воспитание детей дошкольного возраста в логопедической
группе»
часов- 540
Воспитатель логопедической группы
Дата выдачи – 24.05.2023

Учитель-логопед

высшее. Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко

Логопедия

учитель-логопед

Инструктор по физической культуре

физкультура

средне- профессиональное. Ногинский филиал МПГУ

физическая культура

Инструктор по физической культуре

учитель-логопед

высшее. 1. Московский Государственный Областной Университет. 2.Московское педагогическое училище №8( учитель начальных классов)

Учитель истории

Учитель истории

«Федеральная образовательная программа-новый ориентир в современном дошкольном образовании» 72 часа,2023 год
«Организация и содержание логопедической работы в условиях внедрения ФГОС» 138 часов,2024 год

«Логопедия», 600 часов. «Институт новых технологий»,2021 год

Воспитатель

высшее. Воронежский Экономико-Правовой Институт.

Юриспруденция

юрист

Куратор дошкольного отделения №23,воспитатель специальной группы

Высшее. ГОУ ВПО "Московский Государственный областной университет"

Воспитатель

бакалавр "Педагогическое образование"

1. « Воспитание и коррекция нарушения речи детей дошкольного возраста в логопедической группе в соответствии с ФГОС ДО»
С 05.02.2022г по 07.02.2023г , 108ч, ООО « Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний».
2. « Проектная деятельность в дошкольной образовательной организации»
С 06.02.2023 г по 28.02.2024г, 72ч, ГОУ ВО МО ГГТУ

воспитатель

Уровень образования – высшее.
Всесоюзный ордена «Знак Почета» с.х. институт заочного образования». Год окончания - 1989г. Специальность по окончании. Ученый агроном.
Специализация: «Плодоовощеводство и виноградарство».

Воспитатель

Ученый агроном

«Московский городской психолого-педагогический университет».
Окончание: 30 августа 2014 г.
Специализация : «Организация образовательной работы с детьми дошкольного возраста». В объеме 504 часа. Диплом предоставляет право на проведение профессиональной деятельности в сфере организации образовательной работы с детьми дошкольного возраста.

учитель начальных классов

начальная школа

Среднее профессиональное образование, Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области Московский Государственный областной университет

Преподавание в начальных классах

Учитель начальных классов

2020-2022год. Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области Московский Государственный областной университет "Английский в сфере образования"

учитель физической культуры

физическая культура

Среднее профессиональное образование, Ногинский филиал МГОУ, сейчас филиал ГУП

Физическая культура

Учитель физической культуры

МГОУ 2022г. «Управление школьным лагерем»

учитель физической культуры

физическая культура

Среднее профессиональное, Ногинский филиал МГОУ

Физическая культура

Учитель физической культуры

учитель начальных классов

начальная школа

Среднее профессиональное образование, МГОУ

Преподавание в начальных классах

Учитель начальных классов

2023 год. АСОУ «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя»

учитель начальных классов

предметы начальной школы

высшее, Луганский государственный педагогический университет

Начальное обучение

учитель начальных классо

2023 г. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», ГБОУ ВО МО АСОУ
2023 г. «Система оценки образовательных достижений младших школьников в соответствии с ФГОС НОО», ГБОУ ВО МО АСОУ
2020 г. «Реализация государственного образовательного стандарта Луганской Народной Республики в педагогической деятельности», ГУДПО ЛНР г.Луганска «Республиканский центр развития образования».

учитель начальных классов

предметы начальной школы

высшее, Орехово-Зуевский педагогический институт (МГОГИ)

педагогика и методика начального обучения

учитель начальных классов

2021 г. «ФГОС-21. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС: эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся», ООО «Федерация развития образования»
2020 г. «Реализация инклюзивного образования в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ», МБУ ДПО Г.о.Балашиха "Учебно-методический центр"

Образовательная программа начального общего образования  

учитель начальных классов

предметы начальной школы

высшее, Орехово-Зуевский педагогический институт (МГОГИ)

педагогика и методика начального обучения

учитель начальных классов

2020 г. "Реализация инклюзивного образования в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ"" при МБУ ДПО Г.о.Балашиха "Учебно-методический центр"

учитель начальных классов

предметы начальной школы

Высшее, Ульяновский государственный педагогический институт им. И.Н. Ульянова

педагогика и методика начального обучения

учитель начальных классов

2021 г. "ФГОС - 21. Компетенции педагогического работника в части обновлённых ФГОС: эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся". г. Брянск.

учитель начальных классов

предметы начальной школы, курс "Развитие познавательных способностей"

высшее, Орехово-Зуевский педагогический институт, Российский Новый Университет

педагогика и методика начального обучения

учитель начальных классов, педагог дошкольного образования

2023 г. "Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся в общеобразовательных организациях в условиях реализации обновленных ФГОС", ГБОУ ВОМО "АСОУ"
2023 г. "Система оценки образовательных достижений младших школьников в соответствии с ФГОС НОО", ГБОУ ВОМО "АСОУ"
2023 г. Преодоление рисков школьной неуспешности: эффективные методики, ГБОУ ВОМО "АСОУ"
2022 г. Организация инновационного образовательного процесса при введении и организации обновленных ФГОС начального общего образования, ГБОУ ВОМО "АСОУ"
2022 г. Методика и инструменты проектной и учебно-исследовательской деятельности с учётом требований ФГОС, ГБОУ ВОМО "АСОУ"
2022г. Цифровые инструменты в дистанционном образовании, ГБОУ ВОМО "АСОУ"
2022 г. "Методика использования языка программирования Scratch во внеурочной деятельности с обучающимися 3-4, 5-6 классов", ГБОУ ВОМО "АСОУ"
2021 г. "Скорочтение и развитие памяти: методы и упражнения", АНОД ПО "Институт современного образования"
"Интеллектуальное развитие детей с помощью ментальной арифметики", АНОД ПО "Институт современного образования"
"ФГОС - 21. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС: эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся", ГБОУ ВОМО "АСОУ"
2020 г. "Преподавание учебных предметов "Русский родной язык" и "Русская родная литература в образовательных организациях, реализующих образовательные программы основного общего образования", ООО "Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований"
2020 г. "Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования", ООО "Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований

учитель начальных классов

предметы начальной школы

высшее, Арзамасский государственный педагогический институт (АГПИ) им. А. П. Гайдара

педагогика и методика начального образования

учитель начальных классов

2023 г. «Использование библиотеки цифрового образовательного контента в учебной деятельности», Цифровая экосистема ДПО
2023 г. «Система оценки образовательных достижений младших школьников в соответствии с ФГОС НОО», ГБОУ ВО МО АСОУ
2023 г. «Функциональные возможности ФГИС "Моя школа», ГБОУ ВО МО АСОУ
2023 г. «Введение обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: управленческий аспект», ГБОУ ВО МО АСОУ
2023 г. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя", ГБОУ ВО МО АСОУ
2023 г. «Управленческое моделирование ВСОКО: командный подход», ГБОУ ВО МО АСОУ
2023 г. «Основы религиозных культур и светской этики», ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации»
2022 г. «Цифровые инструменты дистанционного обучения", ГБОУ ВО МО АСОУ.
2022 г. «Разговоры о важном: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ»
2022 г. «Менеджмент и управление проектами в общеобразовательном учреждении в условиях реализации ФГОС», ООО «Инфоурок».
2022 г. «Методика и инструменты проектной и учебно-исследовательской деятельности с учётом требований ФГОС», ГБОУ ВО МО АСОУ.
2021 г. «Методика использования языка программирования Scratch деятельности с обучающимися 3-4, 5-6 классов», ГБОУ ВО МО АСОУ
2020 г. "Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования", ООО "международный центр образования и социально-гуманитарных исследований" 2020 г. "Организация деятельности педагогических работников по классному руководству", ООО "Центр инновационного образования и воспитания"; 2020 г. "Преподавание учебных предметов "Русский родной язык" и "Русская родная литература в образовательных организациях, реализующих образовательные программы основного общего образования", ООО "Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований";
2020 г. "Реализация инклюзивного образования в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ" при МБУ ДПО "Учебно-методический центр"; "ФГОС - 21.
2020 г. "Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС: эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся", ООО "федерация развития образования"
2019 г. "Организация научно-исследовательской работы в общеобразовательном учреждении" , МГОУ

2023 год. ООО «Инфоурок». «Организация менеджмента в образовательной организации» (600ч)

учитель начальных классов

предметы начальной школы

высшее, Орехово-Зуевский педагогический институт (МГОГИ)

педагогика и методика начального образования

учитель начальных классов

учитель начальных классов

предметы начальной школы

высшее, Орехово-Зуевский педагогический институт (МГОГИ)

педагогика и методика начального обучения

учитель начальных классов

2023 г.
- "Система оценки образовательных достижений младших школьников в соответствии с ФГОС НОО", ГБОУ ВО МО АСОУ
- "Использование подсистем КИС "Госуслуги в сфере образования в электронном виде для достижения профессиональных педагогических задач в условиях цифровой трансформации ОУ. Московская область", ООО "Цифровое образование"

2022г.
- «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения Российской Федерации»
- «Наставничество как педагогический подход в работе классного руководителя. Участие в мероприятиях Минпросвещения РФ в 2023 году (Год педагога и наставника)», «ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме Федерации развития образования» Образовательная платформа «Академический университет РФ»

2021 г.
- "Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-2019)";
- "Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20", ООО "Центр инновационного образования и воспитания";
- "ФГОС-21. Компетенции педагогического работника в части обновлённых ФГОС: эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся", ООО "Федерация развития образования" образовательной платформы "Университет Педагогики РФ";
- "Развитие компетенций педагога по формированию и оценке компонентов функциональной грамотности обучающихся". ГБОУ ВОМО АСОУ;
- "Формирование функциональной грамотности обучающихся в процессе реализации основной образовательной программы". ГБОУ ВОМО АСОУ;
- «ФГОС-21. Компетенции педагогического работника в части обновлённых ФГОС: эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся», «ООО «Федерация развития образования» образовательная платформа «Университет Педагогики РФ»;
- «Развитие компетенций педагога по формированию и оценке компонентов функциональной грамотности обучающихся», ГБОУ ВОМО "АСОУ";
- «Формирование функциональной грамотности обучающихся в процессе реализации основной образовательной программы», ГБОУ ВОМО "АСОУ"

учитель начальных классов, методист ПДОУ

предметы начальной школы

высшее, Воронежский государственный педагогический университет (ВГПУ); Педагогическое училище №3 им. Н.К. Крупской

преподавание в начальных классах

учитель географии, учитель начальной школы

2023 г. "Актуализация предметных и методических компетенций учителя начальных классов" ГБОУ ВО МО АСОУ
2023 г. "Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся в общеобразовательных организациях в условиях обновлённых ФГОС" ГБОУ ВО МО АСОУ
2022 г. «Методика и инструменты проектной и учебно-исследовательской деятельности с учетом требований ФГОС», АСОУ Москва
2022 г. « Разговоры о важном»: система работы классного руководителя ( куратора), ФГАОУ « Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», Москва
2022 г. «Цифровые инструменты дистанционного обучения», АСОУ Москва
2022 г. Особенности введения и реализации обновлённого ФГОС НОО, ООО «Инфоурок», Смоленск
2022 г. "Методика использования языка программирования Scratch во внеурочной деятельности с обучающимися 3-4, 5-6 классов" при ГБОУ ВОМО "АСОУ".
2020 г. "Преподавание учебных предметов "Русский родной язык" и "Русская родная литература в образовательных организациях, реализующих образовательные программы основного общего образования" при ООО "Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований"; "Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования" при ООО "Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований.

2023 г. "Организация платных образовательных услуг в общеобразовательной организации" ГБОУ ВО МО АСОУ "Академия социального управления"

учитель начальных классов

предметы начальной школы

среднее специальное, Волгодонское педагогическое училище

преподавание в начальных классах общеобразовательных школ

учитель начальных классов

2023 г. «Функциональные возможности ФГИС «Моя школа», ГБОУ ВО МО АСОУ
2022 г. «Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ»
2022г. ГБОУ ВО МО Академия социального управления. «Методика и инструменты проектной и учебно-исследовательской деятельности с учетом требований ФГОС»
2021г. Преподавание учебных предметов «Русский родной язык» и «Литературное чтение на родном русском языке» в начальной школе. ООО «Издательство "Учитель" г. Волгоград
2021 г. "ФГОС-21. Компетенции педагогического работника в части обновлённых ФГОС: эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся, ООО "Федерация развития образования", г. Брянск
2020 г. "Реализация инклюзивного образования в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ", при МБОУ ДПО Г.о. Балашиха "Учебно-методический центр"; "Преподавание учебных предметов "Русский родной язык" и "Литературное чтение на русском родном языке", ООО «Издательство "Учитель" г. Волгоград

учитель начальных классов

технология, окружающий мир

высшее, Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской (МГОПИ)

учитель математики

учитель математики

2015 г. Курс "Современные технологии организации учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях различных видов" при АНОВПО МОГУ

учитель начальных классов

предметы начальной школы

среднее профессиональное, ГАПОУ ПО "Пензенский социально-педагогический колледж"

преподавание в начальных классах

учитель начальных классов

2023г. «Система оценки образовательных достижений младших школьников в соответствии с ФГОС НОО», ГБОУ ВО МО АСОУ
2023г. «Актуализация предметных и методических компетенций учителя начальных классов», ГОУ ВО МО ГГТУ
2022 г. «Методика преподавания и воспитания в начальных классах в аспекте современных образовательных ценностей», ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области»
2022 г. «Педагогические компетенции учителя-предметника при переходе в 2022 году на обновленные ФГОС и онлайн-сервисы Минпросвещения РФ», Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме Федерации развития образования
2021 г. «Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях», ООО «Центр инновационного образования и воспитания»

2021 г. «Педагогика дополнительного образования детей и взрослых технической направленности «Информатика в начальной школе», ГАПОУ ПО ПСПК

учитель математики

математика

высшее Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет ( г.Челябинск) - педагогическое, Международный институт управления (г. Архангельск) - экономическое

математика и английский язык
бухучет, анализ, аудит

учитель математики, учитель английского языка

2020г. "Подготовка экспертов ГИА- 9" 36 ч.
Приказ Министерства образования МО АСОУ Удостоверение N 10509-20 2020г.

2021г. Сертификат N 271/119 от 26.05.2021г. "Повышение мотивации к смысловому чтению и развитие функциональной грамотности через освоение приёмов медиа проектирования". Приказ N 84 от 26.05.2021г. МБУ ДПО.

2022г." Реализация требований обновлённыхФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя ". 36ч. АСОУ. г. Мытищи 2022г.

2019 г. "Подготовка экспертов ОГЭ- членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по математике" при АСОУ

учитель биологии

биология

Высшее (бакалавриат), Государственный университет просвещения (бывш. МГОУ)

Химия и биология

Преподаватель химии и биологии

учитель русского языка и литературы

русский язык и литература

бакалавриат , магистратура 1 курс, Государственный гуманитарно-технологический университет, Гжельский государственный университет(магистратура 1 курс)

русский язык и литература, психология

учитель русского языка, педагог-психолог( магистратура 1 курс)

2022 год. «Институт изучения детства, семьи и воспитания» Наименование программы: «Программирование воспитания в ощеобразовательных организациях»(36 часов)

2023 год«Программирование воспитания в ощеобразовательных организациях» «Школа современного учителя русского языка и литературы: достижения российской науки»

учитель математики

математика, экономика

Высшее, Аспирантура, Волгоградский государственный университет

Банковское дело

Экономист

2022 г.
- ООО « Инфоурок», «Повышение финансовой грамотности в ОО», г.Смоленск,

2021 г .
- ООО “ Инфоурок” по программе “ Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации” , г. Смоленск, , квалификация “ Учитель математики”

учитель истории, права, обществознания, физики

право, обществознание, физика

высшее. Московский государственный педагогический университет. Институт истории и политики

педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),
методологические проблемы исторической науки

бакалавриат - учитель истории и обществознания.
магистратура - методолог

2021 год.
- "Цифровая экосистема ДПО" в Школе современного учителя. Физика
- ГБОУ ВО МО АСОУ «Школа современного учителя»(100);
- ГБОУ ВО МО АСОУ «Формирование функциональной грамотности педагогов как условие реализации основной образовательной программы»(36);
- ГБОУ ВО МО АСОУ «Эволюционная модель формирования функциональной грамотности учащихся»(72)

2019 год. Институт международного права и экономики имени А.С. Грибоедова 600 часов; диплом о профессиональной переподготовке
Квалификация: учитель физики, преподаватель физики
Направление подготовки или специальности: теория и методика преподавания физики в образовательных организациях

учитель биологии

биология

высшее, Ереванский государственный университет, факультет биологии

биофизика

биофизик, преподаватель

2023 г. "Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по биологии", АСОУ
2023 г. «Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся в условиях реализации ФГОС», АСОУ
2023 г. «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя», АСОУ
2023 г. «Использование библиотеки ЦОК в учебной деятельности»
2022 г. "Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по биологии", АСОУ
2021 г. "Международные исследования качества образования (PISA) как фактор развития компетенций педагога"; АСОУ
"Технологии проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС"; АСОУ
"Школа современного учителя. Развитие естественно-научной грамотности" АСОУ. "Курсы подготовки слушателей (кандидатов в эксперты ОГЭ)". АСОУ
2020 г. "Организация деятельности педагогических работников по классному руководству", ООО "Центр инновационного образования и воспитания"
"Формирование функциональной грамотности на предметах естественнонаучного цикла", АСОУ
2019 г. "Подготовка экспертов ОГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по биологии", АСОУ

учитель географии

география

Высшее, Московский педагогический университет

география и экология

учитель географии и экологии

2023 г.
АНО "ИЦТО". "Цифровые технологии в помощь учителю"

учитель английского и немецкого языка

английский, немецкий язык

высшее, МГОУ

учитель английского, немецкого языка

Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский + немецкий)

2021 г. "The TKT: Young Learners Exam Preparation Course (Moscow-BKC), TKT (Young Learners): Band 4;
"Lifelong learning и критическое мышление в проекции 8D" Балашиха

учитель истории

история

высшее. МГОУ

история, магистратура

учитель истории

2021 г. "Организация работы классного руководителя в образовательной организации", ООО "Центр инновационного образования и воспитания", 250 часов
2020 г. "Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории", ООО "Инфоурок"; "Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО", ООО "Инфоурок", 108 часов; "Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе", ООО "Инфоурок"; "Международные исследования качества образования (PISA) как фактор развития компетенции педагога", Министерство образования Московской области ГБОУ ВО Московской области "Академия социального управления"
2019 г. "Современные аспекты школьного исторического и обществоведческого образования в контексте реализации ФГОС и Предметных концепций преподавания», ООО "Русское слово-учебник"

учитель географии

география

высшее, Свердловский педагогический институт (СГПИ) географо-биологический факультет

география и биология

учитель географии и биологии

2022.
- «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя».
- «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора) (Центральный федеральный округ)».2021 г. "Формирование естественнонаучной грамотности на предметах естественнонаучного цикла" ГБОУ ВО МО АСОУ;
2021.
- «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»
2020.
- «Формирование естественнонаучной грамотности на предметах естественнонаучного цикла».
- «Формирование читательской грамотности на предметах естественнонаучного цикла».
- «Развитие математической грамотности школьников на предметах естественнонаучного цикла».
- "Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-2019)" ООО " Центр инновационного образования и воспитания";
- "Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4 3648-20" ООО " Центр инновационного образования и воспитания";2019 г.
- "Подготовка экспертов ГИА-9 —членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-9 по географии"; ГБОУ ВО МО АСОУ
- "Международные исследования качества образования (PISA) как фактор развития компетенций педагога" ГБОУ ВО МО АСОУ;
2020 г.

2020, 2021, 2022, 2023. «Подготовка экспертов ГИА-9 – членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-9 по географии».

2020, 2021. «Подготовка экспертов ГИА-11 – членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-11 по географии».

учитель русского языка и литературы

русский язык и литература

Почетный работник общего образования РФ

высшее, Ташкентский ПГИ им. Низами

русский язык, литература

учитель русского языка и литературы

2022 г. "Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО", ООО "Инфоурок"
2022 г. "Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности" ФГАОУ ДПО "Академия реализации госполитики и профразвития работников Минпросвещения РФ"
2022 г. «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
2022 г. «Актуальные вопросы истории России в современных реалиях», ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
2022 г. «Особенности введения и реализации обнов-ленного ФГОС ООО», ООО «Инфоурок»
2021 г. «Школа современного учителя», ГБОУ ВО МО АСОУ
2021 г. «Формирование функциональной грамотности педагогов как условие реализации основной образовательной программы», ГБОУ ВО МО АСОУ
2021 г. "Подготовка экспертов ГИА-9 —членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-9 по русскому языку", ГБОУ ВО МО АСОУ

учитель физической культуры

физическая культура

высшее, Киевский государственный институт физической культуры

физическая культура и спорт

преподаватель физической культуры и спорта

2019 г. "Создание электронных курсов с элементами дистанционных образовательных технологий на базе LMS MOODLE 3.0", при ТИУиЭ

учитель русского языка и литературы

русский язык, литература

высшее специальное, ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный университет», г. Воронеж

учитель русского языка, литературы и истории

русский язык, литература и история

2022 год.
- ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации». «Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты».
- ООО «Инфоурок». «Особенности введения и реализации обновлённого ФГОС ООО».
- ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации». «Комфортная школа: основы проектирования образовательной среды в общеобразовательной организации».

2021 год.
- "Оценка качества образования как основа управления общеобразовательной организацией", ФИОКО, 72 часа.
- ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования». «Оценка качества образования как основа управления общеобразовательной организацией»

2020 год.
- Акционерное общество «Академия «Просвещение». «Технологии формирования функциональной грамотности у обучающихся».
- "Технологии формирования функциональной грамотности у обучающихся", Акционерное общество "Академия "Просвещение", 144 часа.
2019 год.
- "Организация научно-исследовательской работы в образовательном учреждении", МГОУ, 72 часа

2022 год. ООО «Инфоурок». «Организация менеджмента в образовательной организации»

учитель русского языка и литературы

русский язык и литература, родной язык и литература

высшее, Орехово-Зуевский педагогический институт (МГОГИ)

русский язык и литература

учитель русского языка и литературы

2020 год. "Формирование читательской грамотности на предметах гуманитарного цикла», АСОУ, 16часов; "Международные исследования качества образования (PISA) как фактор развития компетенций педагога", АСОУ, 36часов.
2019 год. "Методика обучения смысловому чтению на уроках разных предметов", МГОУ, 72 часа

учитель английского языка

английский язык

высшее, Коломенский педагогический институт

английский и немецкий языки

преподаватель английского и немецкого языков

2020 год. "Подготовка экспертов ГИА-11- членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-11 по английскому языку", ГБОУ ВО "Академия социального управления по Московской области", 36 ч.;
2019 год. "Подготовка экспертов ЕГЭ- членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ по английскому языку", ГБОУ ВО "Академия социального управления по Московской области", 36 ч.,

учитель русского языка и литературы

русский язык и литература

высшее (специалитет), Орехово-Зуевский педагогический институт (МГОПИ)

русский язык и литература

учитель русского языка и литературы, культурологии

2022 год
- «Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности», «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», 52 часов
- «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Русский язык» в условиях реализации ФГОС НОО», ИНФОУРОК, 108 часов
- «Русский язык: методика обучения в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС», Столичный учебный центр, 72 часа
- «Содержание и технологии подготовки обучающихся к олимпиадам по русскому языку», 72 часа, «Академия Просвещения»
2021 год
- «Развитие компетенций педагога по формированию и оценке компонентов функциональной грамотности обучающихся», АСОУ, 72 часа

учитель технологии

учитель русского языка и литературы, социальный педагог

русский язык, литература

высшее, МГОУ, филологический факультет

русская филология

филолог, преподаватель русского языка и литературы

2022 г. "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" при ООО "Инфоурок"
2022 г. "Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО"
2021 г. "Обеспечение санитарно-эпидемиологических требовааний к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20" при ООО "Центр инновационного образования и воспитания"
2020 г. "Русский язык. Интенсив. Интенсив для подготовки к олимпиадам по русскому языку. 7-11 классы" при "Фоксфорд"
2020 г. "Русский язык. Углубленный уровень. 5-8 классы" при "Фоксфорд"
2020 г. "Русский язык. Подготовка к олимпиадам. 8-11 классы" при "Фоксфорд"
2020 г. "Подготовка к олимпиадам. Как готовиться к региональному этапу. 7-11 классы" при "Фоксфорд"
2020 г. "Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС ООО"
2019 г. "Организация научно-исследовательской работы в образовательном учреждении" при МГОУ
2019 г. "Специфика преподавания русского языка как иностранного" при ООО "Инфоурок"
2019 г. "Изучение русской литературы второй половины XIX века (1840-е - 60-е годы) на уроках литературы в свете ФГОС ООО"Инфоурок"
2019 г. "Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством" при ООО "Инфоурок"
2018 г. "Методика обучения смысловому чтению на уроках разных предметов" при МГОУ
2018 г. "Теория и практика подготовки обучающихся к написанию итогового сочинения" при ГБОУ ВПО "АСОУ"
2018 г. "Этика и безопасность школьника в интернете" при МГОУ
2017 г "История русской литературы конца 20 – начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе" при ООО Учебный центр "Профессионал"
2017 г. "Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков" при ООО Учебный центр "Профессионал"
2017 г. "Проектирование современного урока русского языка с учетом требований ФГОС ООО" при ГОУ ВОМО ГГТУ
2016 г. "Дифференциация обучения на уроках литературы" при ОУ ПУ "Первое сентября"
2016 г. "Использование различных образовательных технологий на уроках русского языка и литературы" при МБУ ДОП "Учебно-методический центр"
2015 г. "Актуальные проблемы развития профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы (в условиях реализации ФГОС)" при ГБОУ ВПО "АСОУ"

2021 г. "Медиация" при ООО "Инфоурок"
2018 г. "Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС" при ООО "Столичный учебный центр"

учитель английского языка

английский язык

высшее, Московский областной педагогический институт (МГОПИ) им. Н.К. Крупской

английский язык

учитель английского языка

2023 г., "Управленческое моделирование ВСОКО: командный подход", ГБОУ ВО МО АСОУ
2023 г., "Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя", ГБОУ ВО МО АСОУ
2023 г., "Подготовка экспертов ГИА-11 - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-11 по английскому языку", ГБОУ ВО МО АСОУ
2022 г., "Цифровые инструменты дистанционного обучения", ГБОУ ВО МО АСОУ
2021 г., "Методика использования языка программирования Scratch деятельности с обучающимися 5-9 классов", ГБОУ ВО МО АСОУ
2021 г., "Формирование функциональной грамотности педагогов как условие реализации основной образовательной программы", ГБОУ ВО МО АСОУ
2017 г. "Современный медиапроект как педагогический внеурочный ресурс поддержки формирования читательской компетенции (подготовка к введению профстандарта «Педагог»)" при ООО "Центр развития "Успешный человек будущего"
2017 г. "Основы экспертной деятельности при аттестации педагогических работников" при ГБОУ ВОМО "АСОУ"
2016 г. "Технологии м методы инклюзивного профессионально-ориентированного образования" при АНО ВПО "МОГУ"
2015-2016 г. Курсы "Подготовка экспертов ЕГЭ – членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2015 года", "Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности учителя иностранного языка (в условиях реализации ФГОС)", "Технологии и методы инклюзивного профессионально-ориентированного образования" при ГБОУВПО «АСОУ», МАНОВПО МОГУ

учитель математики

высшее, МОПИ им. Н. К. Крупской.
Почетный работник общего образования РФ

математикиа

учитель математики

2017 г. "Современный медиапроект как педагогический внеурочный ресурс поддержки формирования читательских компетенций подготовки к введению профстандарта "Педагог" при ООО "Центр развития "Успешный человек будущего";
2017 г. "Использование информационно-коммуникационных технологий в работе педагога основного общего образования в условиях вступления в действие профессионального стандарта "Педагог" при МГОУ;
2017 г. "Подготовка экспертов ЕГЭ-членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2017 года по математике" при АСОУ
2016 г. "Технологии м методы инклюзивного профессионально-ориентированного образования" при АНО ВПО "МОГУ"
2015 г. Курсы "Подготовка экспертов ЕГЭ – членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2015 года", "Актуальные проблемы преподавания математики на базовом и профильном уровнях обучения" при ГБОУ ВПО "АСОУ"

2004 г. Курс "Современные технологии преподавания экономики". Межотраслевой институт повышения квалификации кадров при МВТУ им. Н.Э. Баумана

учитель физики

физика

Высшее, магистратура, Российский университет дружбы народов

теоретическая физика

учитель физики

2022 г.
- ООО «Федерация развития образования», образовательная платформа «Университет Педагогики РФ», ФГОС-21. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС: эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся.
2021 г.
- Федеральное бюджетное государственное учреждение «Федеральный институт оценки качества образования», Оценка качества образования как основа управления общеобразовательной организацией.
- Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Академия социального управления», Развитие компетенций педагога по формированию и оценке компонентов функциональной грамотности обучающихся.
- Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации, Школа современного учителя физики.

2017 г. ООО Учебный центр «Профессионал». Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации.

учитель английского языка

высшее, Горьковский государственный институт иностранных языков (ГГПИИЯ) им. Н.А. Добролюбова

преподаватель английского и немецкого языков

учитель иностранных языков

2019 г. "Подготовка экспертов ЕГЭ - членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ по английскому языку" при ГБОУ ВО МО "АСОУ". 2018 г. "Оказание первой помощи пострадавшим при несчастных случаях для пед. работников"Ю при ЧОУ ДПО "Балашихинский УМЦ"; "Стратегии смыслового чтения и формирования читательской компетенции как метапредметный результат образования в контексте новых ФГОС", при ОЧУ ВО "Институт международного права и экономики им. А.С. Грибоедова". 2016 г. Курс "Технологии и методы инклюзивного профессионально-ориентированного образования" при МОГУ

учитель химии

Алтайский государственный университет (АЛТУ), Британская академия бизнеса

преподаватель химии, экономика предприятий. Маркетинг, менеджмент, финансы, арбитражное управление

2016 г. "Особенности методики преподавания химии в свете деятельностного подхода"; "Создание презентаций в программе Power Point" при Педагогическом университете "Первое сентября"
2015 г. "Повышение уровня ИКТ компетентности учителя-предметника" при МКОУ ДПО "Методический центр"

учитель ангийского и немецкого языков

английский язык, немецкий язык

высшее, Государственный гуманитарно-технологический университет (ГГТУ), бакалавр

преподаватель английского и немецкого языков

педагогическое образование

2020 г. “Управление школьным лагерем” при МГОУ;
“Дистанционные образовательные технологии в организации учебного процесса” при МГОУ

2018 г. "Совершенствование коммуникативной и методической компетенций учителей английского языка общеобразовательных организаций Московской области" при АСОУ

учитель технологии

высшее, Дальневосточный технологический институт бытового обслуживания

инженер-технолог швейных изделий, педагог (после переподготовки)

2014 г. "Духовно-нравственная культура (история и культура религий)" при ГБОУ ВПО "МГОУ"

1996 г. Курс "Педагогика". Хабаровский педагогический институт

учитель информатики и ИКТ

информатика

высшее, Туркменский государственный университет им. А.М. Горького

правоведение, после переподготовки - информатика

учитель информатики

2020 г. "Международные исследования качества образования (PISA) как фактор развития компетенции педагога" при АСОУ
2019 г. "Современные подходы, методики и инструменты профориентационной работы педагога-навигатора "Профнавигация" при АНО "Центр непрерывного развития личности и творческого потенциала".
2018 г. "методика обучения смысловому чтению на уроках разных предметов" при МГОУ; "Проектирование образовательного процесса по информатике в соответствии с требованиями ФГОС СОО" при АСОУ

2009-2011 г. Курс "Содержание и методика преподавания предмета "Информатика" при ГОУ "Педагогическая переподготовка"

учитель истории и обществознания

история, обществознание и ОДНКНР

высшее (бакалавриат), Государственный гуманитарно-технологический университет

История, Оществознание

учитель истории и обществознания

2024 г., Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО", Инфоурок
2024 г., Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку", Инфоурок
2024 г., Моделирование современных уроков истории, Инфоурок

2020 г., Программа профессиональной подготовки на должности служащего 20434 «Вожатый», ГАУК "Мосгортур"

учитель русского языка и литературы

русский язык, литература

высшее, Московский государственный областной университет (МГОУ), бакалавр, 2018 г.

высшее, Московский педагогический государственный университет (МПГУ), магистр, 2021 г.

филология

филолог

2024 г. "Содержание и методика работы по развитию таланта обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности в предметной области "Русский язык", РОО АПО

2023 г. "Особенности подготовки обучающихся к олимпиадам по русскому языку", РОО АПО

«Индивидуализация образования и тьюторское сопровождение в современной школе», 2022 г., ОУ «Первое сентября»

«Оценка качества образования как основа управления общеобразовательной организацией», 2021 г., ФИОКО

«Современные образовательные технологии как средство повышения профессиональной компетентности молодого педагога в условиях реализации ФГОС», 2020 г., ГОУ ВО МО МГОУ

"Использование регионального компонента в духовно-нравственном воспитании школьников", 2019 г., ГОУ ВО МО ГГТУ;

учитель математики

высшее Московский областной педагогический институт (МОПИ) им. Н.К.Крупской

учитель математики

2015 г. "Технология и методы инклюзивного профессионально-ориентированного образования" при МОГИ

2004 г. "Современная технология преподавания экономики" при МГТУ им. Н.Э.Баумана

учитель начальных классов, педагог-организатор

литературное чтение, окружающий мир

высшее. АНО ВО "Московский Гуманитарный Университет"

проектирование и управление в социальной сфере

специалист социальной работы

2018 г. "Современные технологии дополнительного образования детей с ОВЗ в контексте реализации требований ФГОС начального общего образования и ФГОС основного общего образования" при ОЧУ ВО ИМПЭ им. Грибоедова
"Этика и безопасность школьника в интернете" при МГОУ
2017 г. Курс "Педагогика дополнительного образования детей и взрослых" при ООО Учебный центр "Профессионал"

2018 г. "Учитель, преподаватель географии" при ОЧУ ВО ИМПЭ им. Грибоедова

педагог дополнительного образования

высшее. Новосибирский государственный педагогический университет

изобразительное искусство и черчение. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

учитель изобразительного искусства и черчения

2017 г. "Деятельность педагога дополнительного образования по формированию УУД в образовательной организации",при ГБОУ ВО МО "АСОУ". 2016 г. "Методическое сопровождения реализации ФГОС по предметам художественного цикла на разных уровнях общего образования", при ГБОУ ВО МО "АСОУ"

педагог дополнительного образования

высшее, Ленинградский ордена Трудового Красного Знамени заочный политехнический институт

экономист

Экономика и организация машиностроительной промышленности

2016 год. "Деятельность педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС нового поколения" при ГБОУ ВО МО "АСОУ"; "Деятельность педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС нового поколения" при АНО ВО "Московский институт современного академического образования"

педагог дополнительного образования

дополнительное образование

высшее, Всесоюзный заочный инженерно-строительный институт, г. Москва

Химическая технология вяжущих материалов. Конфликтология (переподготовка)

инженер, химик-технолог

2019 г. "“Педагогические технологии в дополнительном образовании детей и взрослых, основы персонального образования” при ООО "Инфоурок"

2022 г. ГБОУ ВО МО АСОУ «Дополнительное образование детей в образовательной организации»
2013 г. Курс "Ведение профессиональной деятельности в сфере образования, социального управления и семейного воспитания" при Институте повышения квалификации и переподготовки работников народного образования Московской области

заведующая библиотекой

высшее, Московский государственный историко-архивный институт (МГИАИ),
Московский библиотечный техникум

организатор информации, библиотекарь

организатор информации, библиотекарь

документовед (ассистент директора)

высшее, Российский Государственный Гуманитарный Университет (РГГУ)

юрист